Presentación

En este sitio, encontraremos las memorias de la clase de Unidades semánticas y sistemas expertos, en el cual pondré en evidencia las temáticas vistas en la clase y su posterior puesta en marcha con base en ejercicios prácticos. Así mismo, en las diferentes secciones se encuentran cada uno de los componentes vistos sesión por sesión; arrancando desde la caja de herramientas donde se muestran algunos pasos para la instalar inicial de Scoop, una herramienta muy práctica para administrar e instalar paquetes de software en sistemas Windows de forma fácil y segura, usando la consola de PowerShell.

De igual manera, a medida que se avanzaba en cada una de las sesiones, se fue consolidando un conocimiento teórico-practico en la construcción de mapas mentales a través de la herramienta FreePlane y su posterior publicación en Internet Archive, con el fin de mantenerlos en línea, poderlos migrar a otras plataformas e incorporarlos a recursos y repositorios de información compartida.

Es importante destacar, que los proceso de aprendizaje y los mecanismos de apropiación del conocimiento que se llevan a cabo en esta asignatura, que, aunque complejos por la naturaleza de esta, permiten explorar nuevas fronteras del conocimiento de la computación, la programación y la Ciencia de la Información (CI) en sí. Con esta clase, podemos ver que la CI va más allá de catalogar libros en el campo de las bibliotecas o de administrar y gestionar documentos en el caso de los archivos.

Adquirir conocimientos y en general competencias en el campo de la programación computacional, el uso de lenguajes, herramientas y técnicas que permitan analizar, crear, almacenar, administrar y en general, gestionar información y conocimiento, nos permite ser más competitivos en los diferentes campos laborales, profesionales y académicos. Desarrollar y estimular el pensamiento computacional, permite automatizar muchos de los procesos que se llevan a cabo al interior de las organizaciones o simplemente permite construir herramientas que analizan y procesan información de una manera eficiente y segura. Más aún cuando estas herramientas están basadas en código abierto y colaborativo en el cual se pueden cocrear y desarrollar tecnologías interoperables y sistemas de información capaces de contribuir con el de desarrollo de la disciplina y el fortalecimiento de esta en diferentes áreas del conocimiento: análisis de datos (Big data), gestión documental, bibliotecas, entre otras; donde el humano (usuario) actúa e interactúa como un intermediario entre las máquinas y los procesos a través de lenguajes de programación.

INFORMACIÓN DEL AUTOR

En este apartado, contare un poquito de quien soy y por qué estoy en este proyecto:

Soy profesional en Ciencia de la Información Bibliotecología y Archivística, me encuentro en un proceso de actualización por ajustes y cambios en el pensum de la carrera y por esta razón, fue necesario cursar esta asignatura donde aprendimos diferentes cosas relacionadas con la programación computación computacional, la escritura de código y su ejecución el un Software que se llama Glamorous Tollkin. Donde se realizaron algunos ejercicios prácticos, con el fin de ir adquiriendo competencias en este asunto.

También, tengo una Maestría en Archivística Histórica y Memoria de la Pontificia Universidad Javeriana con la cual he encontrado muchas conexiones y gustos por temas de carácter comunitario y de archivos y bibliotecas inmersas en territorios, donde este tipo de herramientas y tecnologías podrían ser muy útiles para trabajarlas con jóvenes de colegios y escuelas donde las conexiones de internet y las condiciones de los programas de formación terminan siendo muy limitados a las herramientas que se tienen en el lugar (el colegio o la escuela).

Si desea mayor información sobre este proyecto y otros relacionados, pued escribir al correo electónico Correo de contacto